• 児童発達支援・放課後等デイサービス
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▼児童指導員（保育士）業務全般
児童発達支援として療育を実施
上記に加え、児童発達支援管理責任者の業務

療育は予約制で、利用者の多くは週1回通所しています。
◇1日あたり3〜4名を担当いただく想定
　（例：午前1コマ、午後2コマなど）

未就学児・小学生を中心に利用されており、放課後等デイサービスも行っています。

※送迎業務なし
　自立促進及びご家族支援の観点から、送迎は行っていません。
　保護者様にて送迎をお願いしています。

【個別支援の内容】
子どもと指導員1対1で向き合うので、よりきめ細やかな対応が可能です。
広めのスペースで運動した後に、小さめの個室へ移動して個々の課題に集中して取り組みます。

minatosではABA（応用行動分析）を用いて丁寧にアセスメントします。
その結果をもとに、ひとりひとりに合った適切な療育プログラムを組み立てていきます。
・発達が気になるお子さんへ個別支援計画に基づいた支援の提供
・活動記録の作成
・ご家族への情報共有、相談支援
・支援教材作成 ・環境整備 ・その他事務作業 など

◇感覚統合療法
活動の土台となる“感覚”に着目し、そのバランスを整える“感覚統合療法”を意識した療育を行っています。
遊びを通して五感を含む”感覚”を刺激します。
とくに未就学児・低学年就学児には多めに感覚統合遊びの時間を取り入れる方針です。
勉強やソーシャルスキルなどの、より高度な学びを獲得する土台としての感覚の統合も重要であると考えるからです。
それぞれの特性に合わせた個別支援計画に基づいてプログラムを行います。
療法にこだわるあまりに、押し付けるといったことはありません。

◇1回50分の個別療育が中心
PROGRAM 01　運動　10～20分
　適度な運動は脳機能や集中力を高めると近年多くの研究で分かってきています。
　最初に身体を動かすことで、個別プログラムの効果を高める狙いもあります
　感覚統合療法の観点を取り入れ、やりたい！楽しい！と思える感覚を刺激する運動・遊びを実施

PROGRAM 02　個別プログラム　20～30分
　感覚統合遊び、SST（ソーシャルスキルトレーニング）、学習支援 等

PROGRAM 03　振り返り10分
　本日の内容を振り返り、次回に向けての課題の整理、家庭での対応方法や相談などの保護者対応

【児童発達支援管理責任者としての業務】
・個別支援計画の作成と管理（アセスメント～モニタリング）
・スタッフの育成、指導
・保護者の方の相談対応
・関係機関との連携調整　等